大学生村官时政热点:激活乡村振兴的文化动力

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近日，中共中央政治局召开会议，审议了《乡村振兴战略规划(2018—2022年)》，指出要统筹推进农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设。乡村振兴，既要塑形，也要铸魂。本期大家谈，我们选刊3篇来稿，一起为振兴乡村文化出谋划策。

——编者

文化活力在于交流

王云长

将课堂搬到古村落，看民间艺人编草鞋，在祠堂里听历史故事，在文化礼堂里学木版年画……在浙江的“国际研学村”，村民不出村，就能在家门口与来自世界各地的国外友人攀谈。中外文化在村里交流碰撞，折射出新时代乡村文化发展的新气象。

乡村振兴，文化是魂。“国际研学村”的经验表明，只有流动的文化才能活力四射。当地通过乡村文化礼堂建设，常态开展文化惠民活动，“晒村歌”“办村晚”，把文化“种”进人心。在这样的导向下，村民全员行动，邀请专家指导，传承民俗文化，丰富非遗业态，厚植文化优势，为国外友人打造一套全方位感知、互动式体验的中华文化大课堂，催生出乡村旅游、民宿经济、艺术创作等新业态，取得社会效益与经济效益双丰收。事实证明，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，需要立足乡村文明，健全乡村非遗保护传承体系，从而避免乡村文化成为无源之水、无本之木。在此基础上，推进乡村文化的创造性转化、创新性发展，为发展打开想象空间。

让村民唱主角

徐卫清

“村口搭舞台，免费看大戏。”随着文化惠民工程的实施，各地在送文化下乡上铆足了劲。“送戏进村”“送电影下乡”“百姓大舞台”等精品进村入巷，“农家书屋”“文化综合服务站”等工程纷纷落地。在家门口能欣赏精彩文艺，让村民有了切实的文化获得感。

然而，有群众反映，一些地方“文艺队来了乐哈哈，文艺队走了两眼瞎”。送文化“不解渴”，不能满足老百姓“想看就看”的愿望。可见，不仅要把文化“送下去”，还应“种下来”。调研时发现，有的村子组建了自己的文艺队，由专业老师手把手教、村民面对面练。如今，这支文艺队成了四邻八乡的明星，连续4年举办农民春节联欢会，红绸舞、街舞、小品、独唱、架子鼓……个个节目都很有范儿。

让优秀文化在乡村生根发芽，重在让老百姓当主角。既要大力挖掘民间艺人，也要加强乡村文艺人才培养。一手送文化，一手“种”文化，身边人说身边事，群众的精神需求才能“解渴”，乡村文化才会根深叶茂。

多些接地气的共鸣

刘元通

到村里调研文化下乡，发现存在两种情形：一种是设高台、布幕景、装灯光、请名角，却可能观者寥寥;另一种则是依山傍水、就地取势，或在大树下，或于清溪边，摆开一片场子，下去几个民歌行家，请上几位文艺村民，吹拉弹唱、七嘴八舌，其乐融融、颇为热闹。

为啥“高大上”的舞台表演，反而不如村民的自娱自乐?最重要的原因就是距离感。高大的舞台看上去很敞亮，却容易隔开观众，在心理上产生隔阂，“和看电视有啥区别”?而近距离、参与式的小场地虽然可能音不准、曲不全，但上场的“土乐”“土舞”，代入感、参与感强，自能引起村民共鸣。

乡村振兴，要处在文化振兴。推动文化下乡，需要摆脱那种不看对象“硬灌式”的文化输入，充分汲取乡土文化营养，多一些接地气的文化表演，让群众更方便地融入进来。只有最大限度缩短文艺与心灵的距离，充分激发乡土文化发展的内生动力，才能筑牢乡村文化的振兴之基。